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梦在心中，路在脚下——“以点带面，问题切入，收放结合”教学策略初探

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摘要新课程实施以来，学生的作文仍有一个明显的缺点，那就是没有文体意识，写不出精彩文章。一次作文，全班几十个人，令人满意的也就是三两篇，分析原因，除了受学生的社会阅历、阅读面影响外，还有三个不容忽视的原因：

作者魏华中

机构地区山东寿光市教科研中心

出处《中学语文教学参考（教师版）》北大核心 2009年第12期40-42,共3页

关键词以点带面教学策略新课程实施文体意识社会阅历阅读面作文学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G222.3 [文化科学]

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中学语文教学参考（教师版）

2009年第12期

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