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课堂教学的语言艺术
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摘要
课堂教学语言是课堂教学信息传递的主要媒体,也是教员劳动的主要形式,而课堂语言艺术是指在教育教学过程中选择最佳语言培养人才的技能技巧,它直接影响到教学质量与效果。因此,课堂教学语言要具备:准确性、启发性、趣味性、情感性和容量性。
作者
叶卫华
许玉昆
机构地区
广东省清远市
装甲兵技术学院电子系
出处
《经济技术协作信息》
2009年第32期82-82,共1页
关键词
课堂教学语言
准确规范
启发性
趣味性
情感性
容量性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G43 [文化科学—教育技术学]
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