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大学生学习内驱力的激发和引导研究
被引量:
8
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摘要
内驱力是指驱使有机体产生一定行为的内部力量,内驱力的激发和引导对于大学生有十分重要的意义。本文通过调查分析,研究影响大学生学习动机的因素,得出应从制定合适的学习目标、培养学生稳定的学习动机等方面来激发和引导大学生的学习内驱力的结论。
作者
郝颖
机构地区
重庆工商大学经济贸易学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第21期92-93,共2页
China Adult Education
关键词
内驱力
学习动机
激发和引导
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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