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高校体育教学评价功能探析

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摘要高校体育教学评价具有导向与管理、反馈和调控、诊断和甄别等功能,有效地利用这些功能,可以充分调动师生教与学的积极性和主动性,提高体育教学的效率和质量,实现高校体育教学的价值.

作者张延平

机构地区铁岭师专

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 2009年第3期67-68,107,共3页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词体育教学评价功能健康发展

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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辽宁师专学报（自然科学版）

2009年第3期

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