摘要
大学校训源于中华传统文化典籍,源于西方思想影响和自身发展历程积淀,源于学科特色,集中体现了大学的文化传统、精神风貌和价值追求,也展现了大学的凝聚力、创造力和生命力,具有价值导向、精神陶冶、规范约束、群体凝聚、社会辐射等作用:对内影响和规范师生的言行举止和行为方式,引领学校的办学方针和发展方向,激励师生弘扬传统,增强荣誉感、责任感;对外则作用于社会文化和文明理念,促进社会发展。
出处
《中国农业教育》
2009年第6期58-61,共4页
China Agricultural Education