《月光曲》教学设计

教学理念与学情分析 《月光曲》这篇文章生动地记述了贝多芬谱写《月光曲》的经过。语言精妙、意境含蓄、情感丰富。教学中遵循互动教学的理念，借助言语互动、情感互动、情境创设的手段，在文本阅读探究中知情，在展开想象中悟情，在师生对话中融情，在读写练笔中传情，感受曲之美，领略文之美，感悟情之美。