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让语文课满贮文化的精华——祝禧老师《蝴蝶翩翩》评析

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摘要 刚才我们欣赏了祝禧老师的两节课。现在正值冬季,这不由使我联想到我们传统文化保护的现状,如果把我们传统文化目前的境遇比作身处严冬的话,那么今天,我们在祝老师课上欣喜地看到了一只穿越冬季的蝴蝶。这只蝶很美,美得令人赞叹,飞得义无反顾。每个民族都有自己的文化之根,它是一个民族的记忆,应该得到传承和光大。
作者 施建平
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2009年第12期38-39,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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