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河北省沧州市高中生应对方式的调查
被引量:
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摘要
为探讨高中生应对方式的差异,为高中生阶段心理健康教育和干预策略提供依据,采用应对方式问卷分层取样对河北省沧州市高中153名男生和141名女生进行测查。结果显示,在求助和退避的应对方式上,男女生存在差异,在解决问题和合理化维度上不同年级之间存在差异。
作者
苟增强
机构地区
沧州师范专科学校
出处
《校园心理》
2009年第6期381-382,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
河北省教育厅人文科学立项课题(SZ070362)
关键词
学生
应对方式
调查
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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