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河北省沧州市高中生应对方式的调查 被引量:1

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摘要 为探讨高中生应对方式的差异,为高中生阶段心理健康教育和干预策略提供依据,采用应对方式问卷分层取样对河北省沧州市高中153名男生和141名女生进行测查。结果显示,在求助和退避的应对方式上,男女生存在差异,在解决问题和合理化维度上不同年级之间存在差异。
作者 苟增强
出处 《校园心理》 2009年第6期381-382,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health
基金 河北省教育厅人文科学立项课题(SZ070362)
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