让差异教学走进政治课堂

贯彻新课程教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。普通高中《思想政治课程标准》多处提到关注、尊重学生的个体差异。这就要求我们面向全体学生，站在学生的立场来改进教学。在政治课教学中应坚持“没有差生，只有差异”的观念，把学生差异作为教学的起点和归宿，实施差异教学。