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高中数学新课改中如何看待双基

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摘要 新课程改革以来,数学教育得到了很快的发展,教学更加科学化,也更加规范。那么作为我国国粹的“双基”数学教学怎么样才能跟上新课程改革的步子,以更好地提高学生学习数学的能力呢?这一问题是数学教师必须要思考的问题。
作者 王红明
出处 《中学教学参考》 2009年第33期46-46,共1页 Reference for Middle School Teaching
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