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提高教学技能的重要手段——微格教学

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摘要 微格教学(microteaching)称微型教学,是20世纪60年代开始创造和发展起来的一种运用教育技术手段来培训师范生和教师教学技能的一种方法。根据微格教学的系统模式,在教师的实践应用中,一般包括以下五个步骤:
作者 王久平
出处 《中学教学参考》 2009年第33期49-49,共1页 Reference for Middle School Teaching
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