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高职教师队伍建设科学发展的几点思考
被引量：
2
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摘要
高职教师是提高高职教育办学质量的重要因素。本文结合科学发展观的深刻内涵,反思了当前高职教师队伍建设中存在的问题,并在科学发展观创新思路的引领下,就如何应对新阶段新形势,整体提升高职师资队伍的素质进行了思考。
作者
陈佳雪
机构地区
柳州城市职业学院
出处
《科教文汇》
2009年第34期8-8,12,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高职教师队伍
科学发展观
转型
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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