期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议如何培养学生的课外阅读能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课外阅读能力是当今学生应具备的能力之一,教师在传道、授业、解惑的过程中应注意对学生阅读能力的培养,通过多种手段指导和帮助学生,培养学生课外阅读的兴趣并提高课外阅读的有效性。
作者
唐娜娜
杜慧勇
欧婷婷
机构地区
军事经济学院襄樊分院基础部
出处
《科教文汇》
2009年第34期110-110,共1页
Journal of Science and Education
关键词
课外阅读
阅读兴趣
推荐读物
阅读方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
毛红梅.
基于自我调控的大学生英语课外阅读指导模式探究[J]
.中国科教创新导刊,2009(1):59-60.
被引量:2
2
孙向东.
论中学语文课外阅读现状及其对策[J]
.科教文汇,2008(36):96-96.
被引量:1
二级参考文献
4
1
董奇,周勇.
论学生学习的自我监控[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1994(1):8-14.
被引量:296
2
郑敏.
对语言学习策略分类框架的质疑——兼评元认知策略的地位[J]
.外语与外语教学,2000(12):33-35.
被引量:57
3
束定芳.
外语课堂教学新模式刍议[J]
.外语界,2006(4):21-29.
被引量:631
4
Flavell J. H.Speculations about the Nature and Development of Metacognition[].Metacognition Motivation and Understanding.1987
共引文献
1
1
江美萍.
中学语文课外阅读的问题剖析及应对策略[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(8):141-142.
同被引文献
2
1
张扬,郑莉.
中学图书馆的现状分析与建议[J]
.图书馆学研究,2002(11):19-21.
被引量:4
2
付慧英.
中学生课外阅读与网络运用的现状调查与分析[J]
.图书与情报,2009(2):123-126.
被引量:4
引证文献
1
1
李鑫.
中学图书馆如何开展有效的阅读活动[J]
.新疆社科信息,2013(4):11-13.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张武.
图书馆如何提高读者的学习动机和兴趣[J]
.新疆社科信息,2016,0(2):1-4.
1
曹在花.
让阅读之花盛开得更美[J]
.学园,2015,0(9):123-123.
2
郑安秀.
培养学生读书兴趣谈[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(2X):137-137.
3
季晓霞.
“课标”指导下的课外阅读引导策略[J]
.学苑教育,2013(23):16-16.
4
张宁.
如水年华,阅读相伴——浅谈如何指导学生的课外阅读[J]
.考试周刊,2009(7):73-73.
5
张棠.
课外阅读指导应注意的问题[J]
.语文天地(小教版),2016,0(8):69-69.
6
崔青艳.
如何有效开展中学生课外阅读[J]
.美与时代(城市),2013(11):73-73.
7
陶娟.
四环节提高学生的课外阅读能力[J]
.甘肃教育,2013(22):33-33.
8
张敏.
如何激发学生数学课外阅读的兴趣[J]
.生活教育,2016,0(2):82-83.
9
包春莲.
初中语文阅读教学法探究[J]
.学周刊(下旬),2012(2):88-88.
10
顾菊香.
课外阅读兴趣培养“三步走”[J]
.语文天地(初中版),2015,0(4):65-66.
科教文汇
2009年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部