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反思性学习策略在高三语文复习中的运用
被引量:
1
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摘要
强化学生的反思意识,为学生创设反思情境,指导学生学会反思,实现自我教育,可以有效提高复习效率。
作者
李曼泓
机构地区
华东师范大学中文系
出处
《科教文汇》
2009年第34期118-118,共1页
Journal of Science and Education
关键词
反思
学习策略
高三复习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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