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巧安排“朗读英语”的时段

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摘要 朗读能提高记忆,帮助学生学好英语。本文就四个方面谈了如何合理安排时间进行朗读,以增加学生语感,使读与听、说联系起来,提高教学质量。
作者 邱肖梅
出处 《科教文汇》 2009年第34期157-157,共1页 Journal of Science and Education
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