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优化课堂教学环节 提高英语写作能力
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摘要
1引言 随着新课标对写作能力要求的提高,高考写作在高考试卷中所占分值也在逐步增加。许多高中英语教师也意识到了高中英语写作的重要性,并且对如何提高学生的写作水平做了一些尝试,但是我们必须承认高中英语写作教学还相对滞后,对学生的写作水平的提高效果甚微。学生习作中存在着众多问题,主要集中于以下几个方面:
作者
杨官荣
机构地区
苍南龙港高级中学
出处
《科教文汇》
2009年第34期167-167,共1页
Journal of Science and Education
关键词
写作能力
英语教师
教学环节
课堂
优化
能力要求
高中
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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