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关于提高独立学院经济学原理课程教学质量的研究
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摘要
本文从独立学院教学管理、教师特点、学生特点等角度入手,分析制约经济学原理课程教学质量提高的因素,并尝试性提出改进措施。
作者
汪菲
机构地区
北京工商大学
出处
《广西教育》
2009年第33期70-71,共2页
关键词
经济学原理
教学质量
独立学院
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F069.9 [经济管理—政治经济学]
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广西教育
2009年 第33期
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