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托班幼儿区域活动的环境创设 被引量:1

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摘要 当前,幼儿园的托班环境创设普遍参照小班区域活动创设模式。小班幼儿与托班幼儿的年龄特点有着很大的区别,应依据托班幼儿的年龄特点,从安全性、趣味性、互动性、适宜性四个方面,进行托斑区域活动环境创设。
作者 陈榕
机构地区 广西师范大学
出处 《广西教育》 2009年第33期114-115,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1赵建兰.如何使新入园幼儿尽快适应幼儿园生活[J].学前教育.1994(09)

同被引文献17

引证文献1

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