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在物理教学实践中创设问题情境 被引量:1

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摘要 在初中物理教学中,笔者通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性。
作者 吕少凯
出处 《中国教育技术装备》 2009年第31期61-61,共1页 China Educational Technology & Equipment
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