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融汇新理念 优化课堂教学
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摘要
1前言 随着新课改的进行,对于在新课程理念下的课堂教学是否需要改变、如何改变,引起每位教育工作者的重视。实践证明,优化课堂教学,改变教法学法,是适应教育发展需要的。
作者
李和东
机构地区
山东省东平县接山乡第一中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第31期62-62,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课堂教学
优化
教育工作者
课程理念
教育发展
学法
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中国教育技术装备
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