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培养幼儿思维能力的方法

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摘要 教育教人以知识,是因为再没有别的东西可教。但知识并不能代替思维,如同思维不能代替知识一样。知识与思维有密切的联系,但绝不是同一个东西。有些学生非常善于思考,很有创造力,但在校的考试成绩可能很一般;有些学生的考试成绩非常好,但不善于独立思考,没有创造力,所谓“高分低能”就是指这类学生。因此,学生读书、学习,有着双重的目的:一是掌握知识,一是发展思维技能。大多数父母和教师往往注意前者而忽略后者。
作者 高丽萍
出处 《中国教育技术装备》 2009年第31期86-86,共1页 China Educational Technology & Equipment
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