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物理教学培养学生兴趣的几点建议
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摘要
中学物理难学,这似乎已成为广大学生学习物理的心理障碍。从心理学的角度而言,学生的理想、自信心、自尊心和奋发精神是其赖以发展成长的最根本的内在动力和最宝贵的积极的心理因素。在物理教学中培养与发展学生学习物理的兴趣是至关重要的。如何促使学生在物理学习时有这种激情,投入物理学习,是物理教师在物理教学时首先需要考虑的环节。
作者
李世民
机构地区
宁夏海原县树台中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第31期129-129,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
物理教学
学生兴趣
培养
物理学习
中学物理
心理障碍
心理因素
物理教师
分类号
O4-4 [理学—物理]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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