校本教研专业化成长的必由之路

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摘要百年大计教育为本．教育大计教师为本。学校的教育教学质量是由教师来决定的。教师专业化成长是学校可持续发展的基石．影响教师专业化成长的因素有很多，其中教学研究是不可或缺的一个重要方面。只要我们有进行教学研究的意识．我们就可以让研究贯穿于我们的教学过程之中，从而不仅有助于提高教学的效率．也可加速教师的专业化成长。可以说，校本教研是教师专业化成长的必由之路.

作者吕丽

机构地区营口市老边区实验小学

出处《辽宁教育》 2009年第12期22-23,共2页

关键词教师专业化成长校本教研教育教学质量教师为本教育为本教学研究可持续发展百年大计

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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