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结合艺校学生特点 注重培养学生的学习迁移能力
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摘要
艺校学生与一般中学生相比,他们的形象思维能力比逻辑思维能力要强一些。因此加强对学生的能力的培养要尽可能结合艺校学生的特点,采用具体生动的形象,让学生首先获得较多的感性知识,在基础上水到渠成地上升到理性知识。培养学生能力的目的就在于教会学生如何学习、
作者
曹锦树
出处
《剧影月报》
2009年第5期128-129,共2页
Drama and Film Journal
关键词
学习迁移能力
能力的培养
学生特点
形象思维能力
逻辑思维能力
感性知识
理性知识
学生能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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