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做个学生的“自己人”
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摘要
新学期,我又接了一个年级,学生对我充满了好奇。如何与学生近距离地接触,保证课堂教学效率呢?左思右想,我决定第一堂课采用聊天的教学方式,拉近师生之间的距离。
作者
包士娟
机构地区
江苏江阴市要塞实验小学
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第12期57-57,共1页
关键词
学生
课堂教学效率
教学方式
近距离
新学期
好奇
师生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2009年 第12期
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