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新课程背景下学生化学创新能力的培养
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摘要
从培养学生的化学创新能力入手,探讨学生在原有知识的基础上通过自己的思考去发现新内容、总结新规律、创造新方法、积累新知识的途径。
作者
吴振强
机构地区
廉江市廉江中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2009年第12期19-20,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
新课程
化学创新能力
培养
想象能力
点拔思维
梯度训练
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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