人教版课标教材必修2第三单元备教策略

一、单元文本解读——品景趣、情趣、理趣，信可乐也清人王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。”本单元的三篇散文，情、景、理，三者兼备，情景之间理趣流动。《赤壁赋》由月夜泛舟的陶醉、悲凉箫声的感伤写到人生失意的悲情、随遇而安的态度和忘情尘世的洒脱。