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有效开展教学研究切实减轻学生负担被引量：1

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摘要近年来，中小学生的课业负担越来越重，如何才能既减轻学生的课业负担，又能不断提高教学质量呢？笔者认为，要从根本上解决这一问题，必须有效地开展教学研究，提高教学效率。首先应从以下几方面抓起：

作者王贵宗

机构地区秦安县兴丰中学

出处《甘肃教育》 2009年第23期16-16,共1页

关键词教学研究学生负担形式内容要求

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献2

1本刊记者.改进教学方法提高教学质量-本刊召开学生负担问题座谈会[J]云南教育(基础教育版),1980(10).
2吴耀耀.'城贫'的关键在于'评价'.湖北教育.2002(21).

引证文献1

1汪世鹏.初中物理教学中减轻学生负担尝试[J].教育界（教师培训）,2015,0(2):137-137. 被引量：2

二级引证文献2

1涂勇强.浅议在初中物理教学中如何减轻学生负担[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(3):153-153.
2曾南海.浅议在初中物理教学中减轻学生负担的策略[J].青少年日记（教育教学研究）,2019,0(3):74-75.

甘肃教育

2009年第23期

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