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农村学校德育工作的困境及对策
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摘要
德育是基础教育的重要组成部分。德育的内涵不应只局限于道德教育,还应该包括思想政治教育、法制教育及学生良好行为习惯的养成教育。但在具体的农村学校德育工作过程中,还存在着这样或那样的误区:首先,是对学生自律能力的认识。
作者
高军积
机构地区
静宁县贾河中心小学
出处
《甘肃教育》
2009年第24期8-8,共1页
关键词
农村学校
德育
困境
对策
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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