小学数学作业设计探析

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摘要一、小学数学作业设计的现状作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动。随着新课程的深入实施，探讨“如何以新课标为依据，设计新型的数学作业”“利用数学作业激起学生学习兴趣，发展学生能力，使之享受成功的喜悦”，成了当前课程改革的当务之急。本人在对学生学习过程的调查中了解到，由于长期受传统教学模式的束缚，学生的数学作业还未完全走出机械重复、单调封闭的误区，

作者杨惠琴

机构地区甘肃省永登西铁小学

出处《发展》 2009年第12期150-150,共1页

关键词作业设计小学数学学生学习兴趣数学作业传统教学模式学习数学实践活动学生能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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