期刊文献+

艺术:成人教育的间结构 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 该文从哲学、心理学和教育学的角度,运用逻辑的方法和实际的例证对艺术与人的关系进行了阐释,明确了艺术作为人认识和把握世界的"间结构"在成人教育中不可替代的意义和作用。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第20期21-22,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1弗朗索瓦·多斯.从结构到解构[M].北京:中央编译出版社,2004.
  • 2郭晓霞.艺术教育与人的全面发展.http://www.zyag.net/magazine / htm.

同被引文献12

  • 1梁浩材.新公共卫生与后医学时代[J].中国公共卫生,2005,21(1):125-127. 被引量:24
  • 2郝文武.当代人文精神的特征和形成方式[J].教育研究,2006,27(10):8-12. 被引量:28
  • 3列宁列宁全集(第30卷)[M].北京:人民出版社,1958:227.
  • 4钟文.论后现代医学(EB/OL).[2009-04-22].http://blog.39.net/drlinzw/a_785579.html.
  • 5MEIJMANTF,MULDER G.Psychological aspects of workload.Insabinesonnentag.Recovery,work engagement,and proactive be-havior:a newlook at the interface between nonwork and work. Journal of Applied Psychology . 2008
  • 6MEIJMANTF,MULDER G.Psychological aspects of workload.Insabinesonnentag.Recovery,work engagement,and proactive be-havior:a newlook at the interface between nonwork and work. Journal of Applied Psychology . 2008
  • 7Kahn W A.Psychological Conditions of Personal Engagement and Disengagement at Work. The Academy of Management Journal . 1990
  • 8吴克刚译.丹麦的教育[M].上海:商务印书馆,1934:55.
  • 9孟宪承译.丹麦的民众学校与农村[M].上海:商务印书馆,1933:1.
  • 10Brookfield. S. Learning Democracy. Lindeman on Adult Education and Eduard Social Change[M]. London :Croom Helm, 1987:29- 38.

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部