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德育的四大误区
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摘要
近年来,德育越来越受到教育工作者的重视,每次参加培训,听报告、讲座,对学生实施有效的德育都会是重中之重。人之初、性本善、性相近、习相远,一个“习”字揭示了人在后天的生活学习过程中“教化”对于性格、品质、道德的形成具有的重要作用。“先做人、后成才”也突出了人的品行的重要性。
作者
高飞
机构地区
西藏林芝地区第一中学
出处
《教育情报参考》
2009年第11期14-15,共2页
关键词
德育
误区
教育工作者
重中之重
学习过程
“习”
学生
教化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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