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高中文理分科讨论中的误区

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摘要 误区之一:不分科会增加学生的负担,甚至迫使那些学习不好的学生更早离开学校 学生和家长向来比较支持文理分科的理由之一是为减轻学生负担。实际上负担都是相对的,只学习一科未必负担就轻。古人参加科举考试,只考有限的“四书五经”的内容,可被科举逼疯的也大有人在。如何看待学生负担问题,实际上有待更深入的探讨。
作者 庞守兴
出处 《教育情报参考》 2009年第11期19-20,共2页
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