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“讨论式”教学中存在的误区与解决方案
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摘要
一、讨论目的盲目化 现象一:在讲“建设中国特色的社会主义文化”时,有的教师在讨论环节设计了这样两个问题让学生讨论:①社会主义精神文明建设的内容包括哪个部分?②怎样加强社会主义精神文明建设?社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设,在这里把这样简单易懂、毋庸置疑、无需讨论的内容列入课堂讨论的范畴,
作者
李自会
机构地区
山东日照市岚山区虎山中学
出处
《教育情报参考》
2009年第11期42-42,共1页
关键词
“讨论式”教学
社会主义精神文明建设
教育科学文化建设
误区
社会主义文化
思想道德建设
中国特色
学生讨论
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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