建构主义理论在社区护士心肺复苏技能培训中的应用

目的通过引入"建构主义"思维,探索其在提高社区护士CPR(心肺复苏术)能力培训中的作用。方法根据建构主义理论的观点,通过选定内容、复习原有知识、创设情景、合作学习和建构新知识的方式进行CPR技能培训。对参加培训的人员进行理论和操作培训,并将培训前后的理论和操作考核成绩比较。结果培训后社区护士理论和操作成绩较前有明显提高(p<0.05)。结论建构主义理论能启发思维,提高学习的有效性、主动性,能帮助护理人员将技能转化为能动的作用。