对护理临床教学模式的思考

总结了我国的护理临床教学过程中出现的问题及对策。包括来自教师、学生、患者、机制等多方面的问题,提出如何在临床实习教学过程中更好地将理论与实践相结合。通过加强学生的能力培养、提高带教老师的整体素质、多种途径改革临床教学方式等措施,从而进一步提高护生的临床实习质量,培养出素质型、综合型、创新型的高级护理人才。