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浅谈“游戏”在生物教学中的作用
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摘要
生物教学中的“游戏”是指,在初中生物课堂的教学过程中,建构一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的学生主体活动,让学生在游戏中学习,在快乐中学习,以激起学生学习生物兴趣,提高学生合作精神和创新意识为目的的一种新型的教学观和教学形式。
作者
何志权
机构地区
广西崇左市江州区那隆镇中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第11期61-61,157,共2页
New Campus
关键词
生物教学
游戏
学生主体活动
学生学习
教学过程
生物课堂
教学形式
创新意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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新校园(上旬刊)
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