高中英语课堂：让爱再多一点，让兴趣再浓一些

下载PDF

导出

摘要思考的问题：如何培养学生英语朗读的兴趣，提高学生口语表达的能力？案例片段描述：片段一：笔者在讲完“New Senior English for China Student’s Book 1 Unit 2 English arourtd the world”课文后，第二天早自习，课代表让同学们朗读课文，同学们与课代表发生了这样一段对话：

作者杨琴

机构地区浙江省瑞安市汀田高级中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第11期100-100,共1页 New Campus

关键词英语课堂 English 高中朗读课文 world 英语朗读口语表达课代表

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1汪英.“长方体和立方体的体积”案例片段实录与反思[J].小学教学参考（综合版）,2008(7):114-114.
2李伶.张开想像的翅膀扬起创新的风帆——想像作文案例片段与解读[J].黑龙江教育（小学版）,2004(1):74-75.
3黄桂林.感受语言引发独特体验——《一夜的工作》案例片段解读[J].湖北教育,2003(3):41-41.
4张福德.动手实践感悟探索掌握方法——“统计”教学案例片段及反思[J].宁夏教育,2004(9):49-50.
5王冬兰,郎和.幼儿园科学教育中的科学性问题分析[J].幼儿教育（教育教学）,2009(6):10-12. 被引量：2
6周惠琴.让规律在学生的思辨中“破茧成蝶”——“找规律”两个教学案例片段的思考[J].小学教学参考（综合版）,2011(9):69-70.
7刘清华.请别忽视了语文课堂教学中的“语言”[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(4):163-164.
8杜微微.复习课也“疯狂”——英语复习课教学案例片段[J].新校园（上旬刊）,2009(10):82-82.
9陈薇.“整数乘除”典型教例[J].江苏教育（小学教学）,2009(7):82-83.
10张小龙.在物理教学中如何设计问题串[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(5X):70-70. 被引量：1

新校园（上旬刊）

2009年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中英语课堂：让爱再多一点，让兴趣再浓一些

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史