浅谈数学课堂的设计

新的国家基础教育课程改革的一个重要目标，就是要改变传统的教学方式，使学生不但学到知识而且提高能力。为此，对数学课堂的组织者——数学教师的要求也就更高。精心设计课堂结构，已是提高数学课堂效果的基本要求。