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日记指导四步曲
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摘要
众所周知,多写多练是培养和提高作文能力的主要方法之一。而写日记正是学生练笔的最佳途径。因此,笔者把指导学生写日记作为提高学生作文能力的重要突破口,奏响日记指导四步曲。
作者
童月明
机构地区
江苏省淮安市繁荣小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第11期120-120,共1页
New Campus
关键词
日记
作文能力
学生
练笔
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2009年 第11期
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