高中生物教学中存在的问题及对策

当前正值新课程改革在全国全面试点和推行，多数高中生物教师已经开始接触新课程的理念并努力在教学实践中加以运用，生物课堂已经发生了一些可喜的变化。笔者通过近一段时期对当前高中生物教学的听课和调研分析了课堂中存在的一些主要问题，并提出应对策略或建议，以飨同行。