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后进生转化的技巧

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摘要班上的后进生，因为其成绩差，影响教师的德、能、勤、绩，因而失去评优、评模、晋级、提干等机会。在初中教学中如何转化后进生？这是许多教师不得不面对的问题。因为一般中学（特别是在村镇的中学）的初中生源普遍较差，数学学习成绩不良学生的比例较大。在重视大面积提高教育质量、推行素质教育的今天，

作者刘洪伟

机构地区山东省临清市金郝庄乡第二中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第11期173-173,共1页 New Campus

关键词后进生转化初中教学转化后进生学习成绩教育质量素质教育教师中学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G633.7 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2009年第11期

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