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化工原理课程的教学改革与实践
被引量：
5
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摘要
介绍了化工原理课程教学改革的方法与手段,在教学过程中注重对学生创造性思维的培养,教学手段上采用板书与多媒体相结合的方式,取得了良好的教学效果。
作者
周文君
赵英辉
机构地区
杭州师范大学材料与化学化工学院
出处
《化工时刊》
CAS
2009年第11期73-75,共3页
Chemical Industry Times
关键词
化工原理
教学改革
创造性思维
教学效果
分类号
TQ0-4 [化学工程]
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