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在图书角活动中,培养幼师学生阅读兴趣
被引量：
3
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摘要
论述如何利用学校、班级现有条件,建设班级图书角,为幼师学生创设更多的阅读机会和更好的阅读条件,以培养幼师学生的阅读兴趣。
作者
胥正群
机构地区
贵阳幼儿师范学校
出处
《中小学图书情报世界》
2009年第8期34-36,共3页
关键词
图书角
幼师学生
阅读兴趣
研究
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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