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我国特殊教育法律缺陷及其立法学术建议
被引量:
9
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摘要
随着教育公平的热议,特殊教育的公平与法律问题受到了广泛关注,对起草我国特殊教育法的呼声也越来越高。目前我国特殊教育的规定存在于各种法律法规和行政文件当中,存在诸多不足,因而在起草特殊教育法律时,需遵循特殊教育规律,完善法律体系,实现全纳教育。
作者
包万平
李金波
郭炜煜
机构地区
华北电力大学高等教育研究所
唐山师范学院玉田分校
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第12期68-71,共4页
Continuing Education Research
关键词
特殊教育
全纳教育
立法
法律
学术建议
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
D922.291 [政治法律—经济法学]
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