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高校辅导员培训模式发展趋势及其实践方略探索
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摘要
我国辅导员培训模式呈现出专业化、多样化、开放化发展趋势。广西师范大学为建立科学的辅导员模式,从培训理念更新、培训课程设计、培训师资建设、培训方式创新、培训管理规范、培训效果强化等方面进行了深入探索。
作者
唐仁郭
唐文红
机构地区
广西师范大学教育部高校辅导员培训与研修基地
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第11期63-66,共4页
Studies in Ideological Education
基金
广西高校思想政治教育理论与实践研究重点课题(桂党高工宣〔2007〕82号)"高校辅导员专业化培训的研究与实践"部分研究成果
关键词
高校辅导员
培训模式
方略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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思想教育研究
2009年 第11期
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