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专科院校升格为本科后的英语教学改革

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摘要 专科英语教学以培养学生英语应用能力为目标,坚持以实用为主、应用为目的原则。升格为本科院校后,必将在教学模式、课程设置、考核方式及教学管理等方面进行改革,以适应本科英语教学的要求,实现在教学方面的平稳过渡。
作者 马井欣
出处 《吉林工商学院学报》 2009年第3期113-115,共3页 Journal of Jilin Business and Technology College
基金 2008年吉林省教育厅高教研究课题
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参考文献1

二级参考文献5

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