探析因材施教与面向全体学生的关系

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摘要 “没有教不好的学生”想必会有许多同行和我一样，第一次听到这句话时，要么感觉就像听到“大跃进”年代“人有多大胆，地有多高产”时的口号，要么就会觉得说出这句话的人一定不是做教师职业的人。可是，当我看到洋思中学的相关资料后，我不禁为我以前的想法而惭愧。洋思中学之所以取得那么辉煌的成就，其中的一个经验就是：

作者李丽娟

机构地区通化市靖宇中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第11期5-5,7,共2页

关键词全体学生因材施教洋思中学 “大跃进” 教师职业

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第11期

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