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班主任要练好转变差生的基本功

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摘要 班主任工作是一项全面而系统的教育工作,转变差生的工作是班主任工作的有机组成部分,有着非常重要的地位和作用。既能体现教育的力度,又能充分反映出班主任的基本功如何。因为差生是在一定条件下成为差生的,当然也可以在一定条件下成为好学生,关键在于班主任对差生的转变是否有基本功。基于此,我从以下几方面做了尝试。
作者 顾晓波
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第11期41-41,共1页
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