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浅谈物理学科中蕴涵的美
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摘要
爱因斯坦曾说,物理学是至善至美的科学,物理世界蕴涵着科学美。而学生普遍认为物理学就是抽象的概念、理性的规律、定律、定理,深不可测,甚至望而生畏,未能感受到物理科学的美。作为一名物理教师,有责任运用艺术的手法,挖掘教材中的美的因素,激发学生的求知欲。在实际教学中,可以从以下几方面来进行。
作者
井玉梅
机构地区
松原职业技术学院
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第11期82-82,共1页
关键词
物理学科
蕴涵
爱因斯坦
物理世界
物理科学
物理教师
实际教学
科学美
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
H030 [语言文字—语言学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第11期
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